La ejecución del proyecto “Integración de Género y Liderazgo para el Desarrollo de Comunidades del Perú” dirigida por Asociación Fomento y Promoción para el Desarrollo Andino – FODESA,  ha contribuido con el fortalecimiento de capacidades de las mujeres pertenecientes a las provincias de Pasco y Daniel Alcides Carrión, han culminado el proceso 25 lideresas y dirigentes debidamente empoderadas, con el respaldo de sus esposos, el apoyo de las mujeres y de la comunidad.

Es importante mantener enlaces o continuar talleres con ellas, 12 lideresas han sido seleccionadas para continuar con el proceso de fortalecimiento de capacidades (II Fase). Aun hay camino por recorrer, se han dado deserciones debido a que los esposos aun no aceptan que se capaciten de manera frecuente, y también porque no tienen quien cuide a sus hijos menores de 2 años.

El proyecto ha contribuido a incrementar su autoestima, incentivando a que participan en espacios de toma de decisiones, a nivel familiar, comunal y local.  Al participar se sienten con mayor seguridad, manifiestan “antes, cuando asistíamos a las reuniones, había temas que no entendíamos, pero ahora comprendemos mejor” y tomamos mejor nuestras decisiones.

Mujeres campesinas, que hasta ese entonces no tenían estudios, han sido participes del proceso de capacitaciones llevadas a cabo. Para ellas no hubo limitaciones, más aun, sus hijos fueron quienes le apoyaron durante el proceso (escribían algunos apuntes que era necesario). Es más muchas de las hijas jóvenes, al finalizar el taller, se han convertido en lideresas de sus comunidades. Tienen todo el interés y compromiso de seguir aprendiendo, y realizar las respectivas réplicas a su comunidad base.

Las mujeres están  concientizadas que el conocimiento y el estar informadas, son herramientas valiosas para mejorar la comunicación en las organizaciones sociales. Su manejo adecuado es una posibilidad que todos tienen.

Para las mujeres lideresas no hay limitación, un ejemplo digno de replicar es que a pesar de no haber culminado totalmente sus estudios, no se rindieron en las capacitaciones y vieron la manera de resolver sus problemas, aprendiendo y apoyándose de sus hijos.

[1] Artículo elaborado en base al informe de Noemí Ricaldi Huaynate. Resp. Genero 2009