La ejecución del proyecto “Adolescentes y Agricultura Urbana” dirigida por IPES, Fase II, ha contribuido a la construcción de soberanía alimentaria, con asistencia técnica agropecuaria, en mujeres y madres adolescentes pertenecientes a los albergues “Hermelinda carrera” y el “Hogar Reyna de la Paz”, para su reinserción en la sociedad.  Con anterioridad se encontró un territorio con exclusión e inequidad. Las adolescentes en este estado de vulnerabilidad confrontan una serie de problemas relacionados a la salud, educación y empleo, situación que se agrava cuando se encuentran en estado de gestación y/o han tenido hijos. Desafíos que se han venido enfrentando hasta esta segunda fase. Ahora se encuentran en la etapa del compartir y quienes se están haciendo cargo son las participantes de los albergues, después de haber reforzado sus capacidades sociales, con las cuales no contaban inicialmente.

La implementación de la estrategia de fortalecimiento de capacidades personales, sociales y organizativas, para las 38 adolescentes participantes del proyecto (23 del albergue Hogar “Ermelinda Carrera” y 15 del albergue Hogar “Reina de la Paz”), propicio las condiciones necesarias para dar inicio a la conduccion de la Organización de las Unidades Productivas Integrales – UPIs.

La aplicación de los talleres de auto ayuda permitieron trabajar el lado personal de las participantes logrando que se conozcan un poco más y exista confianza; de igual manera las herramientas de comunicación y  de solución de conflictos fortalecieron las habilidades sociales y liderazgos reconocido en las adolescentes y promotoras agropecuarias; en todo el proceso de  capacitación se promovió la participación activa de las adolescentes mujeres y madres adolescentes para que sepan conducir su propia organización.

Es significativo ver como las participantes en los talleres mostraban compromiso entusiasmo y voluntad por aprender temas técnicos, a los cuales no habían tenido acceso anteriormente, estos talleres incrementaban sus conocimientos y habilidades a la hora de realizar las labores agropecuarias en las UPIs, demostrando tener una actitud positiva con respecto a los temas aprendidos, experiencia reforzada por el trabajo desarrollado de las 04 promotoras pecuarias y 06 promotoras agrícolas, quienes convertidas en facilitadoras agropecuarias fueron aplicando el “Compartir de Conocimientos” a sus demás compañeras de manera sencilla, clara, creativa y amena, previo asesoramiento y asistencia técnica profesional. Actualmente las promotoras están involucradas y vienen liderando las actividades de agricultura urbana, además ya se ha creado un espacio de socialización entre las participantes beneficiarias del proyecto y las nuevas integrantes, con iniciativa y compromiso para asumir las labores técnicas.

“… yo experimento mucha alegría cuando cosecho los rabanitos y otros verduras, es bonito cuando uno lo ha sembrado y mas sabiendo que es un cultivo sano y natural, por eso me gusta mucho aprender a sembrar, trasplantar, desherbar y cosechar y ahora poder enseñar a mis demás compañeras…” 

Expresión de la promotora Gladys Castilla, madre adolescente del albergue Hogar “Reina de la Paz”, comentada en la reunión de selección de promotoras realizado el día 27-08-09.

Logros y Proyecciones:

• Finalizando éste semestre encontramos en  las unidades de producción agrícola de los albergues un excedente en la producción de plantas aromáticas para su posterior venta; y en las unidades de producción pecuaria  se espera que la producción de  cuyes  alcance el peso adecuado para la venta en la feria orgánica.
• En ambos albergues   las participantes  han iniciado la venta de las  hortalizas orgánicas y plantas aromáticas teniendo como punto de venta las visitas de familiares y personal del albergue.
• Se tiene previsto realizar en cada albergue la feria de productos ecológicos para el siguiente semestre.
• Se tiene adquirido materiales como (estantería, toldo, mesa, balanza, bolsas, y otros), para realizar la feria de productos ecológicos, donde las participantes comercializaran los productos excedentes de las UPIs, según la campaña agrícola
• Se han culminado con los talleres de desarrollo personal, social y organizativo, los mismos que vienen facilitando las condiciones favorables para la  conducción y gestión de las UPIs del proyecto, encontrando en las participantes interés y compromiso.
• Se han fortalecido las capacidades personales, sociales y organizativas de las adolescentes mujeres y madres adolescentes, permitiéndoles ejercer su derecho a decidir sobre un sistema alimentario y productivo y a ejercer una ciudadanía activa.

 [1] Artículo elaborado en base al informe de Maribel Ordóñez. Rep. IPES